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中歐能源學院吉祥物征集十佳作品投票

  中歐能源學院吉祥物征集

  吉祥物,是學院的一張精美名片,傳遞著學院的文化精神與辦學理念,是學院人文精神、外在形象和優良傳統的藝術體現。中歐清潔與可再生能源學院作為一個辦學特色突出,人文氛圍濃厚的學院,現特向全體同學開展吉祥物征集活動。

  自中歐清潔與可再生能源學院吉祥物征集活動開展以來,我們陸續收到十余份投稿,在此遴選出10份投稿,以饗讀者。

  18-馬思杰 “凱兒”

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藍白紅配色是學院的標志色,綠色代表清潔;喜鵲代表吉祥,又代表森林大學;腹部+翅膀圖案剛好構成ICARE院徽;額頭圖案形似風車,代表新能源;三條又有3R之意(Reduce、Reuse、Recycle);嘴部有太陽紋理,代表太陽能;頸部有12顆星,代表歐盟。

  1901-劉可薇 “清清”

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  吉祥物以鯨魚為主體,藍色為主色調;院徽置于眉心寓意著中歐學子在學院的指引下,找到自己的一片“海洋”;另一方面,藍色代表著清潔與可再生能源。

  1901-羅欣宜“索拉(Solar)”

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該吉祥物中文名為索拉,英文名為Solor。

  索拉頭戴的帽子為紅藍相間,有星星裝飾,象征著中歐能源學院為中歐雙方的友好合作;帽頂的裝飾物為三葉片風機的形象,象征著風能。索拉的圍巾上有綠苗的圖樣,象征著生物質能,也象征著因為無污染的環境而健康生長的生命,同時也寓意著綠色發展;圍巾末端有ICARE的logo,象征中歐能源學院。索拉的左胸口有一發著光的心臟圖案,寓意著太陽能,也寓意著中歐人都心懷理想,同心協力就可以照亮世界。最右邊索拉滑滑板的形象,表現了中歐學院與中歐人的活力與熱情。

  北極熊一詞的英文為polar bear,其中polar和solar一詞形近,故取名為solor,與solar發音近似。寓意著索拉是一只帶來光明與快樂的北極熊,就像“中歐”人一樣。

  1901-羅欣宜 “霍姆(Hom)”

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該吉祥物的中文名為霍姆,英文名為Hom。

  霍姆是地球的形象,依照地球的衛星圖繪制,主色調為藍、綠。取名源于Hom與Home——英文“家園”一詞發音相像,因為無論國籍,我們都有一個共同的家園——地球。

  霍姆戴著的帽子是白云的形象,象征著純凈的空氣;帽頂有一顆小綠芽,象征著蓬勃的生物圈;圍巾是水流的形象,象征著未經污染的水環境。霍姆的心臟處有ICARE的圖案,呼應了中歐能源學院的英文名簡寫,其中I是用樹木表示的,有生物質能的含義;C是純紅色的,象征著中國;A是用塔式太陽能發電站的形象表示的,寓意著太陽能;R是用達里厄型風機的形象表示的,有風能的含義;E是純藍色的,象征著歐盟。

  霍姆寓意著中歐能源學院對大力發展新能源、解決環境問題、保護共同家園——地球的愿景與決心。

1901-羅欣宜 “凱爾(Care)”
 

該吉祥物中文名為凱爾,英文名為Care.

  凱爾是一顆紫色的心臟,因為中歐能源學院是中國政府和歐盟政府合辦的,所以選取各自的國旗主色調為代表色,中國為紅色,歐盟為藍色,紅色與藍色的結合則為紫色。所以凱爾象征著中歐辦學雙方的友好合作、濃厚情誼、戮力同心。凱爾兩邊臉頰上的“紅暈”分別采用了歐盟、中國國旗的圖樣,寓意也是如此。

  同時,凱爾與Care同音,與中歐能源學院的英文簡稱ICARE相呼應,并且也象征著中歐能源學院的使命與愿景,即通過合作辦學來培育清潔與可再生能源領域的專業人才,為清潔能源、環境治理、緩解全球變暖貢獻力量——我們關心氣候問題,我們關心地球的未來,所以來自不同專業、不同國界的我們才會相聚在此,一起為我們所關心的付出努力。

  凱爾右手拿著的手杖則象征著中歐能源學院主要研究的幾種新能源:柄桿為綠葉的形象,象征著生物質能;手杖頂部為太陽的形象,象征著太陽能,也代表著給身邊帶來光明與美好的愿景;太陽圖案中間為三葉片風機的形象,象征著風能。

  所以,凱爾寓意著中歐能源學院在清潔與可再生能源領域的合作辦學是每一個“中歐”人用心付出的結果,是為了更美好的世界做出的切實努力。

  1902-王翌琛 “鐘小歐”

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吉祥物主色調為天藍,寓意清潔;絲帶為中國和歐盟間的紐帶,紅色代表中國,藍色代表歐盟。風車、海浪、太陽即風能、海洋能、太陽能;沖浪板上的logo為院徽,吉祥物乘風破浪的造型象征著清潔與可再生能源處于向前蓬勃發展的趨勢。

  1902-馬星辰 “小葵”

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圍繞清潔與可再生能源的主題,將太陽能,生物質能和風能融入設計。整體造型為向日葵,象征著太陽能和生物質能,藍色云團造型圍巾的加入,體現了風能元素。不僅胸前有中歐ICARE標識,而且吐小舌表情天真活潑,運動的姿態活力生機,展現了學院風采。

  17-蔣秉辰 “超人寶寶”

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使用ICARE標準紅藍配色,融合了中方功夫與西方超級英雄,代表了“自強 擔當”的ICARE學子精神;發型象征太陽與太陽能;軀干為海藍色,代表清潔能源;領結為風機葉片造型,象征風電;腰帶木質紋理代表生物質,電池樣式代表現代儲能。

  1901-朱潤祺 “ICARE MAN”

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太空人代表著未來,人物設計上的五種顏色分別代表風能、太陽能、生物質能、地熱能和能源效率。風能來自天空—藍色,太陽能來自太陽—黃色,生物質能來自植物—綠色,地熱能來自大地—橘色,能源效率選擇了銀色。

  1701-畢雅珺 “CICI”

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鴿子,在東方寓意著和睦,在西方寓意著和平,是世界的寵兒;帶著ICARE展翅飛翔的鴿子,寓意著中歐學子懷夢遠航,展翅飛翔,中歐學院欣欣向榮、走進國際舞臺;藍色背景穿插些許紅色取自中歐學院標志的顏色,采用同樣的原理,藍色為主包圍著紅色;另一方面,紅色也表達著對ICARE的熱愛和喜歡,也代表著ICAREer積極的熱情和開放活潑的紅心;此外,鴿子身后的藍色也代表著藍天白云,中歐學院致力于清潔能源、關注于環境保護和可持續發展,致力于可負擔的環境友好型清潔能源,讓人們可以在沒有污染的藍天白云下共同生活。整個設計思路,體現著學子對中歐的熱愛,也寓意著中歐謀求綠色能源,共創可持續發展的愿景和“求同存異,兼容并蓄”培養理念。

  https://mp.weixin.qq.com/s/WGAOyebGCXZdhx59CMaKuw



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